按照中央、省委、教育工委和学校党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作要求，根据《中共贵州大学委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的安排部署，学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。结合实际，现就我中心开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定如下实施方案。
重大意义与根本任务
（一）充分认识主题教育的重大意义
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。今年是中华人民共和国成立70周年，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
（二）准确把握主题教育的根本任务
开展这次主题教育的根本任务是深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
这次主题教育以处级以上领导干部为重点，在全党开展，要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，确保全校各级党组织和党员干部思想意志统一、行动步调一致。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员、干部不忘历史、不忘初心，牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，始终保持奋斗精神和革命精神，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战。
二、主题教育的总体要求和目标
（一）深刻认识主题教育的总要求
这次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进学校改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，推动解决师生反映强烈的突出问题，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯彻主题教育全过程。
（二）牢牢把握主题教育的具体目标
这次主题教育的具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。要向党中央对标看齐，按照中央和省委的要求，按照学校党委的安排部署，围绕“不忘初心、牢记使命”开展集体学习，带头落实主题教育各项任务。
三、工作计划
根据相关精神和部署情况，学校主题教育从2019年9月开始，至2019年11月底基本完成。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
（一）动员部署
接上级相关文件，我中心及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，党总支副书记薛伟老师作动员讲话，使全体党员同志明确开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和具体安排。
（二）工作小组
成员：薛伟、王培义、陈洋、罗娜
（三）深化学习教育
将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，认认真真读原著、学原文、悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
1.开展读书学习(8月上旬至11月20日)。
原原本本学。全体党员同志以自学为主，真正静下心、坐下来，有计划地读原著、学原文、悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命。认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》 、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平扶贫论述摘编》 、《习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》、《习近平总书记关于抓落实的重要论述摘编》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《党的十八大以来习近平总书记对贵州工作的重要指示》 等相关书籍和文件。通过学习，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。
2. 集中学习研讨(9月至10月20日)
围绕不忘初心、牢记使命，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，采取小组集中学习、党支部“三会一课”和主题党日等形式围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等八个方面，进行专题学习研讨，做到学有所悟、学有所获、学以致用。采取集体学习、专题研讨、案例剖析等多种形式进行学习，并按照机关党委相应要求汇总相关学习情况。
3.开展革命传统教育和警示教育（8月上旬至10月20日）。强化理论武装，要在全体党员中深入开展革命传统教育和警示教育，中心党总支、党支部完善党员过“政治生日”等政治仪式，组织党员到红色教育基地接受一次革命传统教育和红色文化洗礼，增强学习的针对性、实效性。革命传统教育要就近就便，用好本地区丰富的红色文化资源，原则上不跨地区开展。党支部纪检委员要给党支部党员上一次廉政党课以确保警示教育全覆盖，要深入开展警示教育，以王晓光、蒲波、袁仁国等严重违纪违法案件和本地区本部门发生的违纪违法案件为镜鉴，引导党员干部从中汲取深刻教训、自觉守住底线。
4.推动学习先进典型(9月至10月20日)。
开展爱党爱国热情，激励奋斗拼搏精神。深入开展形势政策教育、先进典型教育，围绕当前国内国际形势、世情国情省情、党中央及省委各项方针政策，开展专题学习教育。形势政策教育要围绕当前国际国内形势、世情国情省情，结合庆祝新中国成立70周年，广泛组织开展“我和我的祖国”师生群众性主题宣传教育活动，帮助广大党员干部准确掌握形势政策，把握时代脉搏，担好历史重任。
先进典型教育要增强学习的针对性、实效性和感染力，要对标廖俊波、王继才、李保国、张富清和黄大发、文朝荣、姜仕坤、马金涛、杜富国、余留芬、邓迎香、贵州大学优秀校友朱敏才等，以及全省“七一”表彰的脱贫攻坚先进典型，用典型事迹教育人、引导人，形成学习先进、争当先进的良好风尚，通过学习教育，提升素质和能力，学以致用，学有所成，学习教育要做到党员全覆盖，有记录、有效果。
5.举办专题党课(10月)。
加强世情、国情、党情教育，推动学习贯彻往深里走、往心里走，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，在庆祝新中国成立70周年之际，举办“不忘初心、牢记使命”专题党课，邀请校领导、党建专家、党委班子成员上专题党课，引导全体党员勇担职责使命，焕发干事创业的激情。
6.开展主题党日活动（9月16日至10月31日）。
结合主题教育的目标任务安排党支部主题党日活动内容，由党委班子成员在学习调研基础上到所在支部或联系点讲好专题党课。专题党课要突出针对性，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟。要聚焦脱贫攻坚主战场，把习近平总书记关心关爱贵州的故事和全省上下坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的生动实践融入党课内容。要通过主题党日，组织党员结合自身实际，以实际行动践行初心和使命。
（四）深刻检视问题。
按照习近平总书记“四个对照”和“四个找一找”要求，采取群众提、上级点、自己找、集体议、深入查等方式，深入查摆自身不足，全面查找工作短板，进行深刻检视剖析。
7.广泛听取意见（9月17日至10月31日）。
广开言路、畅通渠道，结合实际通过召开座谈会、个别访谈等方式，充分听取党员、群众和工作服务对象等对领导班子、领导干部存在问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管科室负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。对征求到的意见建议，要原汁原味反馈，不能过筛子。
8.对标对表查找问题（9月12日至11月10日）。
（1）党员领导干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对贵州工作的重要指示批示精神和中央及省委决策部署，对照党章党规，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，深挖问题背后的思想根源。
（2）党支部组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《准则》《条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条条列出问题，一项一项整改到位。召开专题民主生活会。主题教育基本结束前，领导班子召开专题民主生活会，充分运用学习调研成果，针对检视反思问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。
中共贵州大学精化中心党总支
2019年9月28日